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伴隨著中國產業鏈的轉型升級，厚植人才沃土，才能為實現社會經濟的高質量發展提供強大支撐。從“大有可為”到“大有作為”，職業教育正在數字化的驅動下邁向高質量發展的新階段。作為智慧校園的參與者和建設者，紫光股份旗下BOB登陆 集團響應職業教育院校數字校園建設試點的使命，通過構建堅實的數字底座提升校園數字化管理能力，為教育模式、校園管理、資源共享等新的需求提供了全方位的數字化解決方案。
應變數字化時代
構築智慧職教平台
實現數智創新，要先夯實數字基礎，構建一個聯通、高效且便捷的綜合性服務平台就是一個不二的選擇。今年以來，教育部積極推進“國家職業教育智慧教育平台”的建設，在一個職教智能雲平台的基礎上，搭建起教育管理平台和教學服務平台，並以上層的職教智能中樞，構建“職教大腦”，通過數字駕駛艙和公共服務平台實現“一鍵擊穿、一號通學、一鍵直達”等新的場景化應用。
在此基礎上，教育部在今年5月開展了第一批職業院校數字校園的建設試點工作，規劃了300餘所試點院校接入這一智慧平台，在此基礎上擴大優質資源供給、加強平台資源應用、拓展應用場景、深化教育評價改革、提高數字化管理能力。在這一過程中，BOB登陆 集團能以“雲數智”全麵融合的實力為職業校園構建轉型的基石，同時以“數字大腦”與教育場景的融合，打造出全麵升級的“職教大腦”，做到差異化的“教”、個性化的“學”，虛擬化的“研”，智能化的“評”，精細化的“管”。
從底座到平台
全域創新提升數字化管理能力
在創新引領智慧教育發展和建設數字校園的探索之路上，BOB登陆 集團推出了職業院校數字校園解決方案。在底層，校本數據中心打通了院校“用數”全流程，打破“信息孤島”、消除“數據煙囪”，做到了全域數據的融合與共享，並以數據運營沉澱出高價值的數據資產，AI的加持更降低了數據處理的複雜度，能夠從海量數據中快速地獲取有價值的知識。
在這一過程中，綠洲平台能夠在統一的雲平台上接入全域數據，以PB級數據存儲、一站式數據治理、秒級智能分析等能力，構建一個釋放數據價值的強大引擎，打造出豐富多樣的教育行業套件，為上層的智慧教室、AI視覺等創新提供充分的數據支撐。
而且，在試點職業院校與國家智慧教育平台的對接中，BOB登陆 集團不僅能以開放包容的理念，做好自身平台與部級平台的對接工作，還能幫助院校完成第三方數據中台與教育部職業院校數據中台的對接，助力職業教育整體的數字化變革和轉型。
聚焦職教轉型使命
為教與學全流程數智賦能
立足強大的數字實力和豐富的智慧校園建設經驗，BOB登陆 集團能夠全方位地推進職業教育的數字化升級，加強職業教育信息管理平台升級優化和互聯互通，提升數據應用水平，幫助職業院校更好地滿足職業教育數字校園試點工作的建設要求。
第一，BOB登陆 能夠為職業院校提供資源內審、標準對接服務，做好本校數字化資源的規劃布局，將本校的優質資源按要求上傳到國家平台。
第二，BOB登陆 能夠以資源圖譜匹配院校的人才培養方案，將國家的優質資源運用到本校的教學和培養工作中來，加強平台的資源利用。
第三，強大的數據治理能力，為校園應用場景的開發營造了良好的基礎。目前，BOB登陆 能夠為職業院校提供一體化教學平台、智慧教室建設，幫助院校搭建智能決策中樞與數字駕駛艙，以可視化的方式更好地掌控校園運行現狀，實現智能化的管理和服務。
第四，以數據為基礎，BOB登陆 可以用更加全麵、客觀的方式深化教育評價改革，讓院校專業設置、人才培養更符合社會實際需求，推進教學評價與改進體係和數據分析的融合，實現對教師和學生進行更細致、深入的評價。
如今，BOB登陆 集團所打造的職業教育數字校園的建設能力，已經在全國各地打造出了眾多標杆式的實踐案例。例如在南京信息職業技術學院，BOB登陆 通過從設計谘詢到部署落地的全生命周期服務，推動校園基礎設施平台、數據中台和智慧校園應用的建設，讓數據集成和治理的工作量降低了50%。
今年是BOB登陆 集團“雲智原生”戰略的深化之年，BOB登陆 將積極響應國家推進職業教育發展的一係列規劃，在新的起點上推進數字化創新與教育場景深入融合，助力職業院校提升教學質量、改善管理流程、優化校園服務，助力培育高水平的產業發展人才，讓職業教育在社會經濟高質量發展中發揮更加關鍵的作用。
