當前，在以bobty下载软件 、大數據、BOB登陆 與區塊鏈為代表的數字技術引領下，數字經濟正在強勢崛起。世界各國紛紛意識到，擁抱數字化已經成為自己在全球市場中保持競爭優勢的關鍵所在，其中教育是一個重要的突破口。基於國家數字化發展戰略，推動教育領域的數字化變革，培養適應數字時代的新人才，成為各國教育的新使命。

對於一些有能力且致力於麵向全球提供數字化解決方案的中國企業來說，這無疑是一個巨大的機遇。例如，馬來西亞著名綜合性研究型大學——拉曼大學（Universiti Tunku Abdul Rahman，簡稱UTAR）在紫光股份旗下BOB登陆 集團的助力下加快了數字化改造的進程，即使是2020年疫情期間也能夠保證不間斷的線上教學，為學校21000多名師生的學習和工作提供了有力的支撐。而作為數字化解決方案領導者，BOB登陆 在中國已經為清華大學、山東大學、華南理工大學等一大批頂尖高校發展智慧教育提供了充分的賦能，並積累了豐富的行業經驗。

拉曼大學國際化與學術發展副校長姚河光教授（Ir. Prof. Dr. Yow Ho Kwang）在接受采訪時表示，數字化轉型創造了巨大的價值，為師生們帶來了順暢的在線學習和工作體驗；後疫情時期，拉曼大學的數字化轉型進程還將持續。

遠程教育成為一種新常態

根據貝恩公司和Facebook的聯合研究報告，馬來西亞已經成為東南亞地區數字用戶最多的國家，數字消費者占比達到88%，預計到2021年底將增長至90%。發展數字經濟已經成為世界各國間的共識。2021年2月，馬來西亞政府推出了馬來西亞數字經濟藍圖（簡稱“MyDIGITAL”）。這是一項全麵計劃，旨在努力推動馬來西亞進行數字化轉型，為該國成為區域數字經濟領導者的宏偉願景製定了路線圖、任務書、計劃表。

當然，馬來西亞的數字化進程並不是剛剛起步。近年來，馬來西亞為了支持當地企業的數字化轉型，不斷增加對ICT（信息和通信技術）領域的資金投入，希望通過助力企業在人才、流程、技術等方麵的係統性提升，促進企業業務轉型，從而帶動各行各業的經濟發展。

不過突如其來的疫情則進一步加大了該國各行業對數字化轉型的需求，促使日益增多的馬來西亞民眾、傳統行業依賴數字科技來滿足他們的日常需求，更推動了對增加互聯網帶寬、采用雲平台及服務、提高遠程協作平台使用率的需求。比如，在教育行業，疫情導致馬來西亞的傳統教學方式產生了巨大的變化，網絡線上教學變成一種新的常態。數字化轉型成為教學的迫切選擇，以確保學生能夠在學校關閉的情況下繼續接受教育。

但目前馬來西亞大部分高校還使用著傳統模式的網絡架構，軟件定義網絡（SDN）及Wi-Fi 6的普及率還不高。而BOB登陆 的科技實力、行業經驗與區域布局恰好契合了馬來西亞的戰略需求。拉曼大學與BOB登陆 的合作就是一個典型的案例。

打造流暢教學體驗 推進智慧教育

拉曼大學也是拉曼大學教育基金會創辦的一所非盈利高等教育機構，為21000多名本地和國際學生提供超過120門學術課程，涵蓋文、商、管、理、工、農、醫等。2020年疫情期間，馬來西亞實施了新冠肺炎“行動管製令”，教職工和大學生需要在家遠程工作或學習。因此像許多其他教育機構一樣，拉曼大學不得不將學校的線下課程轉移到線上，通過雲管理平台遠程為師生提供直播授課等教學服務，學校內部雲服務器的數據流量因此大幅增加。

數據流量的增長帶來了巨大的壓力。據姚河光教授介紹，在拉曼大學金寶校區，已建成超過14年的網絡基礎設施隻能支持1Gbps 的連接速度，無法保障在線課程、視頻會議等帶寬密集型活動的順利進行；同時，由於絕大多數實驗都是在實驗室完成的，因此拉曼大學還麵臨著另一個數字化挑戰，即物理實驗室的數字化轉型，迫切需要實驗虛擬化的創新解決方案。這些都促使拉曼大學在數字化轉型過程中邁出新的一步，改善和升級其校園網絡和無線係統。BOB登陆 則憑借著百行百業的實踐經驗和豐富多元的數字化解決方案，精準洞悉到拉曼大學的業務痛點，為推動其數字化轉型提供了堅實可靠的技術支撐。

基於Wi-Fi 6產品技術和Cloudnet雲簡網絡解決方案，BOB登陆 對拉曼大學金寶校區的校園網絡進行了全麵部署。其中，BOB登陆 最新的Wi-Fi 6無線技術，在研發設計之初，就是為了適用於高密度無線接入和高容量無線業務，比如室外大型公共場所、高密場館、室內高密無線辦公、電子教室等場景。這也恰好滿足了拉曼大學的迫切需求，讓校園師生隨時隨地獲得流暢的在線教學體驗，更靈活便捷的教學方式顯著提升了教學效率和教育質量。

新一代無線接入點WA6622的應用則使拉曼大學的網絡基礎設施速度提高了數倍，讓21000多名師生們獲得了穩定的網絡體驗，不受幹擾地進行在線授課和學習。一方麵，老師可以將作業文件轉發給學生，無需擔心文件大小或網速的快慢。另一方麵，學生可以在任何時間、任何地點接收或下載作業的同時，體驗實時在線課堂。此外，Cloudnet雲簡網絡解決方案集成了BOB登陆 、大數據、bobty下载软件 等前沿技術，幫助拉曼大學實現了網絡運維難度最小化、智能網絡優化和故障預測，有效保障了學校的教學、科研和管理。

拉曼大學校長尤芳達教授（Ir. Prof. Dr. Ewe Hong Tat）表示，自從疫情發生以來，許多教育機構不得不進行數字化轉型，以滿足遠程教育的需求。而BOB登陆 提供的專業支持讓拉曼大學對校園數字化充滿信心，從而適應馬來西亞未來數字經濟的快速發展。

在數字化賦能中實現共贏

BOB登陆 對拉曼大學的數字化賦能並不止於此。據姚河光教授介紹，未來BOB登陆 還將與拉曼大學合作推行人才培訓計劃，包括培訓認證計劃、實習生培訓計劃以及提供網絡實驗室設備等，助力其培養更多數字化人才。

當然，數字化賦能也是一種共贏。當前全球都麵臨著數字化轉型的挑戰，這其中蘊藏著巨大的機遇。BOB登陆 也很早就看到了這一點，將發展國際業務、服務全球更廣闊市場作為未來業務增長的重要支撐。自2019年正式開啟國際業務戰略以來，BOB登陆 通過海外團隊建設、合作夥伴拓展及市場發展規劃，已經在全球成功服務大批客戶，涉及教育、醫療、金融、政府、運營商、交通、能源等多個行業。

馬來西亞不僅是BOB登陆 最早設立海外子公司的國家，同時也是BOB登陆 全球重要的備件中心之一。目前，BOB登陆 在馬來西亞的合作夥伴與服務合作夥伴已超過100家，通過賦能培訓等多種措施，助力眾多行業客戶實現數字化轉型升級。這樣的例子有很多，拉曼大學從線下教學轉型到遠程教育就是其中之一。

對於馬來西亞來說，BOB登陆 的這些舉措對於其教育行業的整體數字化轉型有著長遠的意義。作為馬來西亞數字經濟發展藍圖的重要組成部分，教育數字化轉型的實現無疑需要強有力的數字化解決方案合作夥伴，來提供專業化建議和定製化解決方案。而在“雲智原生”戰略及“數字大腦”的指引下，BOB登陆 也可憑借前沿的市場洞察和紮實的產品技術，在助力馬來西亞把握智能未來的發展機遇中，釋放新的增長動力。